Martín Ramírez Fuentes imparte desde hace 17 años el Estudio Técnico Especializado (ETE) de Sistemas Computacionales y Desarrollo de Software. En entrevista, señaló que a partir de este esquema algunos egresados descubrieron su habilidad en el área y escogieron una carrera relacionada con dichas tecnologías.
“El Programa de Desarrollo de Software abarca la Programación Estructurada, que es el Lenguaje C, y a pesar de tener 40 años sigue vigente y es una herramienta. Una vez que la aprende el estudiante, aprenderá lo que desee, lo que sigue”, comentó.
Asimismo, explicó que actualmente se generan los sistemas operativos de una máquina, lo cual es la base que complementa la programación Orientada a Objetos. “El estudiante es crítico y reflexivo, una vez que tiene estos conocimientos nota la diferencia entre ambas. El Lenguaje C es la base, porque se entienden otros lenguajes de programación y la Orientada a Objetos es la más común y visual”, dijo.
El ingeniero industrial explicó que actualmente se manejan las bases de datos autónomas, “todo llega y se maneja desde la nube y no hay muchas personas que tengan ese conocimiento de interactuar con la nube y es el enfoque que predominará después, el único país que ha tenido esa visión es la India”.
Innovación en el aprendizaje
Ramírez Fuentes comentó que después de cursar esta opción técnica es importante que el joven realice sus prácticas, porque en ellas aprenderá y ampliará su visión.
“Si lo desea, está listo para incorporarse a trabajar en el amplio y maravilloso campo de la informática; a muchos les interesa la robótica, casas inteligentes, la Inteligencia Artificial (IA), lenguaje Python, todo lo pueden realizar sin problema”, resaltó.
Por su parte, los alumnos de cuarto semestre expresaron que eligieron este ETE para explorarlo y tener una alternativa en el campo laboral en caso de no continuar con una especialidad. “Para conocer qué es la programación, porque estudiaré Sistemas Computacionales y si no me agrada, puedo reconsiderar mi decisión, pero como me gustó sigo firme”, dijo uno de ellos.
Mientras, el profesor comentó que el sistema del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) le ha parecido excelente, pues él estudió en el Instituto Politécnico Nacional (IPN), pero faltaba la parte humanística.
“El Modelo Educativo me dio herramientas para ser más reflexivo y crítico. La parte investigativa lo hace más interesante, porque hay innovación tecnológica. Me encanta porque hay instrumentos para que el joven aprenda de forma autónoma. Yo soy su guía, pero ellos se apropian del conocimiento”.
Al servicio de la humanidad
“Para mí la tecnología se ha diseñado para hacer más cómoda la vida al ser humano. En muchos países, gracias a ella, la carga de trabajo ha disminuido sin que se afecten los salarios y permite una mejor calidad de vida”, comentó el docente.
En ese sentido, ejemplificó que las nuevas herramientas de IA y del Chatgpt ayudan a todos, “a los chicos a realizar mejor sus tareas y a nosotros a obtener una información más precisa, porque antes, al buscar una definición en Google, arrojaba miles de opciones”, aseguró.
Últimos conocimientos
Sobre la actualización, parte importante de su área, comentó que durante la pandemia muchas escuelas y universidades extranjeras abrieron sus puertas: “nos invitaron a participar en sus eventos con traductores, pero la tecnología siguió avanzando y después ya no fueron necesarios, el mismo sistema hacía la traducción en automático, lo cual fue excelente, asistí a muchos cursos, entre los cuales están Oracle y Cisco Academic”.
Expuso que “Oracle Academic es una escuela fabulosa. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) tiene convenio con ellos y me inscribí, adquirí las herramientas para actualizarme y para la capacitación en mantenimiento ingresé a Cisco, especialista en redes a nivel internacional, ambas son instituciones que otorgan certificaciones”.
En países de Europa y Estados Unidos, una certificación a un técnico equivale a un mejor puesto o ingreso: “Yo me mantengo actualizado, en estos momentos hay una serie de conferencias a nivel internacional acerca de la IA y cuando mis alumnos me preguntan, les despejo sus dudas, como acerca de las bases de datos, les doy muchos ejemplos y les hablo de sus funciones, ahora las bases de datos ya son autónomas”, señaló.
Expuso que también en la actualidad se busca “allegarse a conocimientos a través de chat con IA, por ejemplo, Lexica”, pero también se utilizan sistemas como “Teams para tareas, porque son herramientas que nos proporciona la UNAM y les digo a mis colegas que hay que aprovecharlas. Creo que avanzamos al practicarlas, porque la innovación es permanente y hay que actualizarse”, finalizó.
